信号与系统

什么是信号与系统?

信号理论包括：信号分析、信号传输、信号处理和信号综合；系统理论包括：系统分析和系统综合。

信号与系统

在数字信号处理的理论中，人们把能加工、变换数字信号的实体称作系统。

信号与系统：是电气信息类本科生的专业课，学生应熟练地掌握本课程所讲述的基本概念、基本理论和基本分析方法，并利用这些经典理论分析、解释和计算信号、系统及其相互之间约束关系的问题。

《信号与系统》主要讲的是信号的时域和频域分析。主要内容包括：信号与系统的基本概念；连续信号与系统的时域分析、频域分析和复频域分析；离散信号与系统的时域分析和z域分析；系统的状态变量分析等。

信号是单个或多个独立变量的函数，而且一般来说，含有关于某种现象变化过程和特征的信息，而系统则对特定信号响应而产生另外一些信号。

1、信号是单个或多个独立变量的函数，而且一般来说，含有关于某种现象变化过程和特征的信息，而系统则对特定信号响应而产生另外一些信号。

2、信号分析与系统分析之间关系紧密又各有侧重，前者侧重于信号的解析表示、性质、特征等，后者则着眼于系统的特性、功能等。一般而言，信号分析和系统分析是信号传输、信号处理、信号综合及系统综合的共同理论基础。

3、是否使用了磁吸保护壳、金属保护壳、磁吸支架或磁力吸盘如果手机使用了金属保护壳、磁吸保护壳、磁吸支架或磁力吸盘，建议取下后尝试，金属和磁性材质容易对信号造成干扰，导致手机信号变差。

4、信号通过系统，将一个信号变换成另一个信号。系统就是把信号进行某种变换。不知道出题者的意思，对这个题目，还有一个理解如下：输出信号r(t)=x(t)*h(t)。

5、信号对UI会产生影响的关系。信号强度的好坏会影响手机系统的UI响应速度，信号质量较差，会导致数据传输速度变慢，从而影响应用程序的加载时间和响应时间，这会让用户感觉到手机的反应较慢，应用程序加载时间较长等问题。

6、s)，阶跃响应同理指的是输入是阶跃函数的零状态响应，因为阶跃函数和冲激函数的关系是阶跃求导等于冲激，所以阶跃响应求导也等于冲激响应。

您好，信号与系统是现代通信原理的先修课程，信号与系统是一门分析法：其是数字信号处理和通信原理的基础，信号与系统主要讲述信号分析手段和初等信息系统特性理论，分别讲述信号与系统的时域频域分析的基本概念。

通信原理课后题，建议还是做一下（有配套的通信原理学习指导书）毕竟通信原理理解的东西要多些，有些公式怎么用也要通过做题发现，可以是复习完一章后就开始做课后题，也可以是全部复习完后再会过头来做。

现代通信原理如下：《现代通信原理》是高等工科院校通信、信息类专业的一门重要专业基础课。

像最重要的几门课，如信号与系统、随机过程、现代通信原理、数字信号处理等都有较大的难度。这就要求同学们应具有扎实的数学、物理功底及较强的理解能力、逻辑思维能力、对知识熟练运用的能力。

通信原理讲述的是通信的基本知识，例如模拟和数字信号的调制等，属于知识普及。而计算机网络关注的主要是osi七层网络协议。

性质不同（1）电子信息科学与技术专业具有电子信息科学与技术的基本理论和知识。（2）电子信息工程是应用计算机等现代技术来控制和处理电子信息的学科。

信号与系统是电子信息类本科专业的一门专业基础课程，主要学习有：信号的描述与分类、系统的描述与分类、信号的传输与处理、系统的分析方法、信号与系统的应用。

信号与系统是通信和电子信息类专业的核心基础课，其中的概念和分析方法广泛应用于通信、自动控制、信号与信息处理、电路与系统等领域。

这门课主要学的是一个思想，以后解决问题时，都可以把问题看做一个系统，有了输入，那么就会得到输出，扯远了。信号与系统主要用到的知识有拉普拉斯变换，傅里叶变换（离散和连续)，z变换，卷积。这几部分可以说是大头。

学科不同信号与系统是电气信息类本科生的专业课。数字信号处理是数字信息类本科生的专业课。教学目的不同数字信号处理将事物的运动变化转变为一串数字，并用计算的方法从中提取有用的信息，以满足实际应用的需求。

信号是单个或多个独立变量的函数，而且一般来说，含有关于某种现象变化过程和特征的信息，而系统则对特定信号响应而产生另外一些信号。