小学二年级数学学习方法
1、长度单位，100以内数的加法和减法，角的初步认识，表内乘法，观察物体，统计和数学广角 初步了解钟表，会认识整时和半时。
2、严格训练，养成习惯凡是好的态度和好的方法，都要使它化成习惯。只有熟练成了习惯，好的态度才能随时随地的表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能，一辈子受用不尽。
3、对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，做好课堂笔记。“好记性不如赖笔头”。
4、对于今后希望在小学六年级中选择较好学校的学生，我们的建议是较早的学习相对是较好的。首先较早学习数学，数学的知识体系比较完整，不会存在六年级时还要补习三年级数学知识的情况。
如何提升下学二年级孩子学习数学的兴趣?
1、制定有趣的数学游戏：可以通过制作有趣的数学游戏来激发孩子的兴趣，例如用糖果或玩具作为数学问题的奖励，或者设计一些有趣的数学挑战游戏。利用互动教具：互动教具可以让孩子们更加轻松地学习数学知识。
2、．创造应用机会，激发孩子的学习兴趣 数学是一门应用很广的学科，家长要使学生了解数学知识的价值，从而产生学习兴趣。例如，一年级学生学了元、角、分以后，家长可以通过让孩子买小商品的办法熟悉元、角、分。
3、我现在担任二年级的数学课，在上课期间发现孩子们上课好动，注意力很容易分散，自制力也不够强，对新事物有强烈的好奇心。
4、第一，表扬。这个不用多解释，适当的表扬会让孩子信心增加。第二，多花些时间陪孩子，甚至和孩子一起做题，慢慢用浅显的、生活中的例子引导他，让他能体会到解出一道难题后成功的喜悦。第三，宽严并重。
小学二年级怎么学数学
将主题重点回想一遍，才能完整了解我们在学些什麼东西。 学好小学数学的技巧 课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。
我们还学习了1厘米中有(10)个小格，每小格的长是1毫米。1分米大约有手掌这么长。1分硬币大约有1毫米厚。在表示较远的距离时，用“千米”作单位。
凑十法熟练应用 数学早教中，加减法尤其是20以内的加减法，关键就是要能灵活运用凑十法，举个简单的例子：8+6，将8拆分为4和4，得出4+4+6=14的结果。
其次是要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。最后就是要加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。
二年级数学学习方法如下：养成良好的作业习惯。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。
对于今后希望在小学六年级中选择较好学校的学生，我们的建议是较早的学习相对是较好的。首先较早学习数学，数学的知识体系比较完整，不会存在六年级时还要补习三年级数学知识的情况。
小学二年级的孩子如何学好数学?
将主题重点回想一遍，才能完整了解我们在学些什麼东西。 学好小学数学的技巧 课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。
其次是要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。最后就是要加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。
如书写不清楚，把7写成1，把3写成8，把0写成9等等。要求孩子按规范书写数字。训练孩子快速工整地，书写数字。有孩子在做进位加法时，把进位的数字写得特别大，结果让自己误看成参与计算的数字。(3)演草本上书写差。
首先要对数字进行基本的巩固，如果连数字都不会写，数学肯定学不好。上课要听讲，不会的问家长和老师，写作业时应有家长和老师监督。这样小孩的数学才能学好。
对于今后希望在小学六年级中选择较好学校的学生，我们的建议是较早的学习相对是较好的。首先较早学习数学，数学的知识体系比较完整，不会存在六年级时还要补习三年级数学知识的情况。
如果对数学不感兴趣，笔者认为也可以从以下方面加以培养：激发孩子求知欲；增强孩子的自信心；启发孩子的创造力；引导孩子思维多元化。探索求知精神：做好以上四步，你就能轻轻松松的学好数学了。
